课文配了4幅昆虫插图，和文字一起组成图文式昆虫备忘录。这些插图直观地展现了昆虫的样子，可以帮助学生理解课文内容。
同步练习
一、选字填空。
膜 摸 漠 抚（ ） （ ）翅 沙（ ）
路 陆 录 马（ ） 大（ ） 目（ ）
句 距 具 （ ）子 （ ）离 工（ ）
稠 绸 愁 （ ）密 丝（ ） （ ）闷
二、根据意思写词语。
1.思索、考虑。（ ）
2.本文指慢慢地，也指诚恳、忠实。（ ）
3.缝隙严密闭合。（ ）
三、课文整体梳理。
本文我们认识了长着一对复眼的（ ），视觉非常灵敏；头上长着一只犀牛一样的角的（ ），力气很大；朱红色的硬翅上有小圆点的（ ），是益虫；还有你一捉它，就吐出一泡褐色的口水的（ ）。
四、重点段落品析。
独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。
独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
1.从第2自然段中，找出本段的中心句，用“ ”画出来。
2.你喜欢独角仙吗？理由是什么？
五、制作昆虫备忘录。
你认识的昆虫肯定不少，仿照课文，也来做一做“昆虫备忘录”吧！
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参考答案
一、
抚摸 膜翅 沙漠
马路 大陆 目录
句子 距离 工具
稠密 丝绸 愁闷
二、1.琢磨 2，款款 3.严丝合缝
三、蜻蜓、独角仙、瓢虫、土蚂蚱
四、1.独角仙的